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Enviar a email | APRENDER HACIENDO en | Por Manuel Fandos el 07-Oct-2008 |
La experiencia atesorada en Master-D desde principios de los años noventa con la perspectiva de la misión de esta empresa: «ayudar a que el mayor número posible de alumnos logre sus metas en el menor tiempo mediante un producto y un servicio adecuados» nos ha conducido a un servicio que forma parte de nuestra actividad docente que, si duda, está marcando la diferencia.
Son los «simulacros» una actividad que para determinados alumnos que están preparándose unas oposiciones que creemos que ya están en el nivel que requiere esta actividad.
Se trata de «simular» el hecho mismo del examen, del día definitivo, del día del ser o no ser.
Es una actividad que permite aprender (y sobre todo entrenarse) haciendo, porque cada uno de los asistentes tiene unas vivencias muy semejantes a las que sentirá el día clave de su oposición: las filas, los nervios, la espera, las bolas de los temas, la documentación que hay que llevar, la disposición en una sala, el tipo de ejercicio, el control de los tiempos? elementos clave del entrenamiento para los que también hay que preparase.
Y que precisamente la apuesta de Master-D por la formación abierta permite estas prácticas flexibles y acomodadas al ritmo de cada uno que, sumado al resto de productos y servicio, permite dar cobertura a la misión a la que arriba hacíamos referencia.
Tenemos claro que un buen modo (de los mejores) de aprender es aprender haciendo.
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[..] Leer nota completa |  | Publicado 18-Dec-2010 por Artículo en SermonesSermonPredicaPredicas Leído 3 veces. Más resultados en  |
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