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DESTACADOS DE LA SEMANA. Del 2 al 9 de marzo.
Colección materiales de Aula Intercultural:
1 Políticas europeas de integración del alumnado inmigrante: una mirada comparativa
FETE-UGT. Por Laura Mijares
Primer número de esta colección propia de Aula Intercultural que analiza las políticas de integración ya que su estudio es clave si quieren entenderse cuestiones como el papel que ocupa la inmigración o la filosofía de los gobiernos con respecto a su gestión.
Fichas didácticas on-line: Prevenir el racismo
FETE-UGT
Fichas de juegos para alumnos y alumnas de primaria para trabajar, individual o colectivamente, la prevención de actitudes racistas y xenófobas
Los derechos de las mujeres migrantes: una realidad invisible
Women’s Link Worldwide presenta los resultados del proyecto Los derechos de las mujeres migrantes: una realidad invisible, basado en las entrevistas realizadas, tanto en Marruecos como en España, a 138 mujeres de origen subsahariano.
Nuevos términos del Glosario Educación Intercultural
FETE-UGT, Coordinación: Colectivo Yedra
El Glosario Glosario Educación Intercultural sigue creciendo y se han añadido nuevos términos que hacen de esta obra un manual de referencia sobre los conceptos básicos en la educación intercultural.
Migración y cine. Madrid
3, 4, 5, 6 y 7 de marzo 2009
La Fundación Pablo Iglesias celebra en Madrid un ciclo de cine que refleja el proceso migratorio en España desde la década de los 50.
Educación y ciudadanía e Inmigración. Documentos para el Debate 2
Fundación Esplai
Esta publicación se propone aportar algún grano de arena a un trabajo apasionante y crucial para nuestro presente y nuestro futuro, en la confianza de que entre todos, hombres y mujeres, jóvenes y viejos, autóctonos e inmigrantes, construiremos el camino necesario para transitar todos.
Programa de Fromación de Formadores de CEAR
La integración real de las personas que vienen de otros países, tiene como principal componente, su efectiva inserción tanto a nivel social como laboral. Ciudadanas y ciudadanos extranjeros contribuyen día a día con su capacidad y fuerza de trabajo a transformar, mejorar y optimizar el mercado de trabajo, mientras que en lo personal, la actividad laboral y social les permite concretar y completar en buena medida su ciclo migratorio.
Por lo anterior, técnicos, profesionales y en general quienes trabajan (…)
NOTICIAS BREVES
Entrevista a Ibtissame Bouazzaoui, Premio Extraordinario de Bachillerato 2007-2008 en Almería
5 de marzo de 2009
El País Cada vez que iniciaba un curso en el colegio le daba “un poco de cosa” oír al profesor pronunciar por primera vez su nombre, que significa sonrisa en árabe. Pero al final todos le llaman Ibi. “O sea que no hay (…)
El Ayuntamiento de Bergara crea un foro de debate abierto sobre diversidad y convivencia
5 de marzo de 2009
Diario Vasco BERGARA. DV. El Ayuntamiento y el colectivo Anitza presentaron ayer un proceso de debate incluyente y participativo que tendrá como eje central la diversidad y convivencia en Bergara y Euskal Herria (…)
El número de inmigrantes que llega a España se reduce por primera vez en doce años
5 de marzo de 2009
Público, EUROPA PRESS El año pasado se redujo la cifra de autorizaciones iniciales de residencia y trabajo por primera vez en más de una década, al registrarse una caída de 50.000 nuevos trabajadores inmigrantes respecto de (…)
Solo uno de cada tres hijos de inmigrantes se considera español
3 de marzo de 2009
La Voz de Galicia, Las pandillas y las peleas interraciales son algo común en los colegios públicos españoles; solo un tercio de los hijos de inmigrantes se consideran españoles y más de un 40% de ellos no tienen interés en quedarse (…)
Hungría vive una escalada de odio hacia los gitanos
2 de marzo de 2009
Deia budapest. La escalada del odio en Hungría hacia los gitanos es preocupante y el sistema legal no basta para frenar las cada vez más frecuentes muestras de racismo que causaron la muerte a siete personas de etnia (…)
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